1 minuto Há um lugar em Lisboa que é instagramável, sobretudo para turistas brasileiros. Me refiro ao A brasileira. Brasileiros em Lisboa sobem ao Chiado para tirar fotos ou fazer lives com a estátua de Fernando Pessoa (eu não fugi à regra). Ocorre que Fernando Pessoa não era tão chegado a A brasileira. O lugar preferido por ele para conversar com amigos e tomar umas e (tantas) outras era o Martinho da Arcada, no Terreiro do Paço. Como lá não tem a estátua do Leia mais→
menos de 1 minuto Como devem ter percebido, o Blogue do Ernani Terra ficou fora do ar por cinco dias. Isso se deveu a problemas técnicos causados pela empresa que hospeda o blogue. Foram dias de muita “briga” para que o problema fosse solucionado o mais rápido possível, causando-me muita dor de cabeça e um aborrecimento enorme. Cinco dias sem poder fazer quase nada, porque a prioridade era fazer o blogue voltar ao ar. Já estava desistindo e me preparando para transferir o domínio Leia mais→
3 minutos Outro dia uma pessoa me disse que viu a palavra bastante escrita no plural e me perguntou se estaria correto gramaticalmente. Argumentava que bastante já dá ideia de plural, portanto não deveria se colocar a marca de plural. O argumento usado para justificar a ausência da marca de plural em bastante não tem sentido, basta que se faça uma analogia com a palavra muito, que, em alguns contextos, equivale a bastante. Se eu digo muitos motivos, muitas pessoas, muitos atletas… evidentemente devo Leia mais→
10 minutos Em post recente, comentei o emprego de alguns tempos verbais, lembrando que é comum o emprego de um tempo em lugar de outro, como em Amanhã telefono para você sem falta, em que uma forma verbal do presente é empregada para exprimir fato futuro. Falei ainda que o tempo é uma construção da linguagem. Quem fala ou escreve estabelece um Momento de Referência (MR), que pode estar no presente, no passado ou no futuro. Veja um exemplo em que o MR é Leia mais→
3 minutos Quando dei aula de português no que seria hoje o Ensino Fundamental 2 e Ensino Médio, dedicava uma aula para fazer os estudantes refletirem sobre o uso da vírgula e evitava das regras. Pedia que observassem a sintaxe da frase e que não usassem a vírgula para separar termos imediatos. Dizia a eles que, havendo alterações na ordem canônica, particularmente deslocamentos e intercalações, caberia a vírgula e chamava a atenção para o fato de que o uso desse sinal não se faz Leia mais→